Depuis 2015, la bibliothèque de l'Université de Guyane a entièrement refondu ses enseignements à l’IST dispensés aux doctorants de l’École doctorale « Diversités, santé et développement en Amazonie ». Trois jeux pédagogiques ont été créés à la destination de ces derniers afin de les former aux enjeux de l’Open Access et des archives ouvertes.
publié par Odile Contat le mar, 11/09/2018 - 16:13
Curieusement, il n’existe aucun ouvrage qui explique les fondements historiques, les concepts et les sources de la scientométrie, ou qui en fournirait une critique éclairée ou même qui formulerait des recommandations pour un usage optimal. D’où l’importance de celui-ci.
L'Annuaire des bibliothèques de l’enseignement supérieur permet de disposer des informations principales relatives à plus de 700 bibliothèques universitaires françaises implantées dans une centaine d’établissements sur l’ensemble du territoire métropolitain et ultramarin.
publié par Odile Contat le mar, 28/08/2018 - 11:23
Ce billet souhaite proposer des repères, des exemples, des retours d’expérience et des pistes d’action possibles pour accompagner au mieux les chercheurs...
L’organisation européenne ‘OPERAS’ a mis en ligne le 6/08/18 un premier ensemble de sept livres blancs qui soulignent l’importance de développer la science ouverte (Open science) principalement dans le domaine des sciences sociales et humaines
publié par Odile Contat le ven, 17/08/2018 - 09:53
Nous sommes tous redevables à Bertrand Calenge, bibliothécaire de renom, théoricien et praticien des bibliothèques, disparu en 2016. Un collectif de bibliothécaires fait revivre cet auteur, leur collègue, en proposant des parcours de lecture à travers son blog Carnet de notes...
publié par Odile Contat le mer, 04/07/2018 - 17:10
Le Plan national pour la science ouverte annoncé par Frédérique Vidal, le 4 juillet 2018, rend obligatoire l’accès ouvert pour les publications et pour les données issues de recherches financées sur projets. Il met en place un Comité pour la science ouverte et soutient des initiatives majeures de structuration du paysage concernant les publications et les données. Enfin, il est doté d’un volet formation et d’un volet international qui sont essentiels à la mobilisation des communautés scientifiques et à l’influence de la France dans ce paysage en cours de constitution.
publié par Odile Contat le mer, 04/07/2018 - 16:57
Ce guide a été rédigé par des chercheurs, des juristes et des professionnels de l’Information scientifique et technique* afin d’informer de manière simple les chercheurs des nouveaux droits que la loi pour une République numérique d’octobre 2016 leur a ouverts pour la diffusion de leurs écrits publiés dans des revues scientifiques. La présente version (courte) de ce guide sera complétée prochainement par une version plus détaillée explicitant notamment plus de cas spécifiques.
De plus en plus de bibliothèques intègrent des activités éditoriales dans leurs missions. Cette production éditoriale prend des formes variées via de multiples supports. Elle redessine des collaborations nouvelles avec les publics, les chercheurs et les éditeurs, repositionnant les bibliothèques à la croisée de la production et de la diffusion des savoirs.
