Ressources

sources, astuces, trucs et outils en IST (article, billet de blog, site web, rapport etc.)

Guides pour les chercheurs, académiques et scientifiques

Vu sur Blogus Operandi, cette initiative très intéressante de l'ULB (Université Libre de Bruxelles). "Un guide dédié aux membres du corps scientifique de l’ULB est disponible depuis peu. Il réunit en un seul document l’ensemble des informations utiles au corps scientifique."

la BnF annonce la mise en ligne de son nouveau site "Presse locale ancienne »

Le site "Presse locale ancienne" permet de faire une recherche sur Les journaux d’intérêt local parus en France, des origines à 1944 - http://presselocaleancienne.bnf.fr

Rapport : L’écrivain "social", la condition de l’écrivain à l’âge numérique par le CNL

À l’initiative de Jean-François Colosimo, précédent président du Centre national du livre, Frédéric Martel a développé sa vision de la condition de l’écrivain à l’âge numérique dans un rapport qu’il a remis à Vincent Monadé, président du CNL. 

Archives ouvertes et licences Creative Commons : des synergies à conforter - Lionel Maurel

A lire absolument le texte de Lionel Maurel écrit à l'issu de son intervention lors de la journée des 10 ans de HAL-SHS. Cette synthèse complète et claire permet à la fois de faire le point sur les arguments pour l'utilisation des licence creative commons et de débusquer les idées fausses!

Sign@l : Signalement des contenus de périodiques en sciences humaines et sociales

Librement accessible à tous, Sign@l est alimentée par un réseau de 12 établissements partenaires et par le moissonnage OAI d'une sélection de revues des portails Cairn.info, Persée et Revues.org. Elle propose notamment les sommaires de près de 400 revues (principalement francophones en sciences humaines et sociales) et très souvent un accès direct au texte intégral en ligne.

Arabesques n°81 "La formation en bibliothèque - Espaces de médiation, nouvelles perspectives"

Le dossier souhaite attirer l’attention sur la mise en place de ces différents dispositifs de formation, en offrant des exemples de réalisations : programmes de formation à la médiation numérique, à la gestion et à l’ouverture des données de la recherche… Mais il s’agit également ici de présenter les acteurs de la formation : organismes institutionnels pour les professionnels de l’information ; centres de documentation, bibliothèques, SCD et services Tice pour les usagers. Le dossier est aussi l’occasion d’évoquer la formation des publics handicapés en bibliothèque, qui place la question de l’accessibilité au coeur des politiques de services.

Les vidéos du MOOCSciNum "Numérique et recherche en santé et sciences du vivant : nouvelles pratiques et enjeux"

Les vidéos disponibles en ligne sont de vraies ressources pour comprendre les enjeux technologiques, sociaux, juridiques, éthiques tels que le libre accès à la publication scientifique, le partage de données scientifiques ainsi que les changements de méthodologies que le numérique peut introduire dans les pratiques de recherche https://www.youtube.com/channel/UC5T_IwdkFx1rP4YePk6itZw

I2D, n° 4, décembre 2015. Dossier : Les services d'information au prisme de la valeur

Les multiples évolutions qui affectent l'environnement des services d'information et des bibliothèques installent de nouvelles régulations qui interrogent leur valeur, dans sa pertinence, dans sa nature et dans sa réalité. C'est pourquoi cette question n'a jamais autant capté l'attention et animé de débats. Ce dossier vise à éclairer les dynamiques qui animent les nouvelles règles du jeu autour de la valeur. Nous souhaitons qu'il soit une ressource utile à tous les professionnels de l'information et à tous les chercheurs, qui s'interrogent sur la valeur des services d'information à l'ère du numérique.

COPIST, un catalogue d'offre partagée d'IST : cinq grands services de base mutualisés pour l'ESR "Mieux partager l’IST pour mieux partager les connaissances"

Le COPIST est le fruit du travail accompli par les 10 instituts du CNRS, par l’Inist (Institut de l’Information Scientifique et Technique du CNRS, qui s'est mobilisé à travers son Projet national "Ingénierie des connaissances 2014-2018"), le CCSD et Persée, ainsi que par de nombreuses composantes IST rattachées aux Instituts (Cléo, Mathdoc, Huma-num,…), et soumis au Directoire du CNRS en octobre 2015.

Wikipédia, objet scientifique non identifié, Lionel Barbe, Louise Merzeau et Valérie Schafer (éd.)

Parmi les dix premiers sites visités au monde, Wikipédia est désormais d’un usage courant dans le milieu éducatif et scientifique. Mais quelles sont exactement les relations que les chercheurs ont nouées avec la plus célèbre encyclopédie participative et collaborative en ligne ? Tel est l’objet de ce livre collectif et interdisciplinaire, où alternent études de cas et réflexions transversales.