universités - enseignement supérieur

Fournir des éléments de contexte actualisés sur le paysage de l’enseignement supérieur et de la recherche ; Interroger les relations entre recherche et bibliothèques d’enseignement supérieur et de recherche ; Définir le rôle stratégique que doit jouer la bibliothèque dans l’accompagnement des chercheurs et des services d’appui à la recherche ; Faire le point sur les actions en direction des chercheurs et les services innovants qui peuvent leur être proposés.

Le thème du séminaire est lié au fort impact de ce qu’il est convenu d’appeler globalement le « Smart Power » sous l’angle du bouleversement social, économique et culturel dans la production du savoir induit par le numérique. Seront explorés dans ce séminaire les enjeux qu’introduit le numérique dans l’enseignement supérieur et la recherche de manière générale, mais aussi pour les établissements culturels, qu’ils aient une vocation d’enseignement ou de recherche, qu’ils développent une politique éducative, ou qu’ils cherchent à développer de nouvelles formes d’adresse au public – ce qui reste la préoccupation historique de ce séminaire.

A l'occasion de la publication de "L'avenir des bibliothèques : l'exemple des bibliothèques universitaires" aux presses de l' ENSSIB, l'Association des Bibliothécaires de France, groupe PACA, a souhaité organiser une journée d'étude sur les bibliothèques universitaires, leur avenir, leur relation au public, dans un contexte en pleine évolution. L'occasion de réfléchir ensemble au sens de la bibliothèque aujourd'hui...

Le séminaire « Questionner l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche » se donne pour objectif d’analyser le vaste écosystème de l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche. L’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche a connu en France et dans d’autres pays des transformations considérables au cours des dernières décennies. Elle a été constituée en enjeu majeur des politiques publiques de l’enseignement supérieur et de la recherche marquées au fer de la « nouvelle gestion publique » et de ses mots d’ordre (« compétitivité », « transparence », « excellence », « autonomie », « responsabilité », « visibilité »)...