formation

Concevoir et exploiter les sources numériques de la recherche en SHS – Action Nationale de Formation – 9 au 13 octobre 2017 – Aussois (73)

Lundi, 9 Octobre, 2017 - 09:00 - Vendredi, 13 Octobre, 2017 - 17:00

Cette ANF vous donnera une formation concrète et pratique introduisant à tous les aspects de la gestion de projets de sources numériques de la recherche en sciences humaines et sociales. Pour vous aider dans l’organisation des projets numériques souvent multidisciplinaires, elle vous permettra de vous situer dans le paysage numérique et de s’orienter, en fonction de vos objectifs. Afin de vous permettre de mieux comprendre toutes les questions relatives à la gestion d’un projet, vous serez mis en situation en s’appuyant sur un cas pratique.

VADOR : Valorisation et Analyse des Données de la Recherche 31 mai 2017 Toulouse (France)

Mercredi, 31 Mai, 2017 - 09:00 - 17:00

Cet atelier s’insère dans une dynamique émergente sur l’analyse de données de la recherche (données numériques produites par les chercheurs, mémoires, articles scientifiques, actes de colloque, thèses, etc.) et veut faire la promotion de la recherche francophone. Il permettra d'aborder des thématiques variées faisant cohabiter des disciplines différentes autour de la problématique de l'analyse et de la valorisation des données de la recherche, d'un point de vue théorique ou pratique.

Édition électronique et pratique de l’encodage XML/TEI (approfondissement)

Lundi, 27 Février, 2017 - 08:30 - Jeudi, 2 Mars, 2017 - 18:30

La production d’une édition électronique exige la mobilisation de techniques spécifiques pour l’établissement des textes, l’enregistrement des annotations scientifiques et la publication. La Text Encoding Initiative (TEI) offre à la fois une infrastructure et un cadre conceptuel pour accompagner la production d’édition critique numérique. Le travail de modélisation d’une édition avec la TEI permet à la fois de documenter son édition en déclarant formellement son utilisation de la TEI mais aussi personnaliser la TEI pour l’adapter finement aux objectifs scientifiques de son projet.

Places disponibles pour le stage "Épistémologie et paysage éditorial en histoire"

Mardi, 24 Janvier, 2017 - 09:00 - Mercredi, 25 Janvier, 2017 - 17:00
Il reste des places pour le stage "Épistémologie et paysage éditorial en histoire" qui aura lieu à Paris du 24 au 26 janvier. Conçu pour les personnels de bibliothèque acquéreurs dans ce domaine, il a pour objectif de proposer un aperçu du paysage éditorial en histoire et donner les clés pour comprendre ce domaine.

La gouvernance transverse de l’information dans les organisations : enjeux et modalités organisationnelles de mise en œuvre

Mercredi, 11 Janvier, 2017 - 09:00 - 17:00
La maîtrise de l’information est au cœur d’enjeux classiques des organisations : fluidification et traçabilité des processus métier, réduction des coûts, gestion des relations fournisseur, amélioration de la relation client, etc. A ces préoccupations traditionnelles se sont ajoutés des objectifs d’adaptation et d’anticipation (nouveaux usages, nouveaux acteurs, nouveaux besoins, etc.) liés aux transformations organisationnelles, technologiques et sociétales en cours.

Professionnel de l’IST et Chercheur, un couple qui s’ignore ?

Jeudi, 8 Décembre, 2016 - 09:00 - 16:30

Le groupe de travail Dialogu’IST du réseau Mistral-Doc propose un atelier-formation, le 8 décembre 2016, pour répondre entre autres aux questions soulevées lors du dernier atelier « Publier, être lu et valoriser l’information pour la rendre plus accessible, oui… mais comment ? ».
Vous trouverez une synthèse et un compte-rendu à cette adrersse http://mistral.cnrs.fr/spip.php?rubrique106

"Innover ensemble pour les publics d'aujourd'hui et de demain", 16èmes journées des Pôles associés et de la coopération (JPAC)

Lundi, 17 Octobre, 2016 - 13:00 - Mercredi, 19 Octobre, 2016 - 18:00
Pour leur 16e édition, les Journées de pôles associés et de la coopération seront placées sous le double signe de l'innovation et des publics. Qu’est-ce que l’innovation en bibliothèques ? Comment répondre aux nouvelles attentes des publics, en particulier dans le domaine toujours changeant du numérique ? Comment proposer des services et des ressources répondant au mieux aux besoins de la recherche, des communautés en ligne, des professionnels de l’information et de la documentation, du monde de l’éducation ?

Atelier Digit_Hum 2016

Lundi, 10 Octobre, 2016 - 17:00 - Mardi, 11 Octobre, 2016 - 17:30
Le thème de l'Atelier Digit_Hum 2016 s'est imposé à partir du constat de la prolifération des bibliothèques numériques et des expositions virtuelles, avec en filigrane la question : Comment les bibliothèques se livrent ? Nous nous intéresserons plus particulièrement aux projets patrimoniaux visant à offrir une meilleure accessibilité à des documents culturels, bibliothèques généralistes ou projets de recherches souhaitant mettre en valeur des fonds documentaires de façon innovante. Ainsi nous nous interrogerons sur l'articulation entre ces deux types de bibliothèques et de public ainsi qu’aux spécificités des différents outils d'exploitation : concurrence ou complémentarité ? Les vidéos des interventions sont consultables en ligne via le portail Humanités Numériques du labex TransferS : https://transfers.huma-num.fr/digithum2016/

Formation Aristote : “Pérennisation de l'Information Numérique” (PIN) du 19 au 23 septembre 2016

Lundi, 19 Septembre, 2016 - 09:30 - Vendredi, 23 Septembre, 2016 - 17:30
”Comment pérenniser des informations numériques avec des moyens matériels et logiciels dépourvus de toute pérennité ?” C’est à ce problème majeur pour la société de l’information que cette formation propose d’apporter des solutions fondées sur des expériences concrètes.

Formations de la rentrée à l'École nationale des chartes

Jeudi, 15 Septembre, 2016 - 09:00 - Jeudi, 2 Mars, 2017 - 17:00

La formation continue à l’École nationale des chartes répond aux attentes des professionnels, des enseignants, des associations engagées dans la valorisation et la protection des patrimoines et des entreprises privées ou publiques.