séminaire

Le séminaire « Questionner l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche » se donne pour objectif d’analyser le vaste écosystème de l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche. L’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche a connu en France et dans d’autres pays des transformations considérables au cours des dernières décennies. Elle a été constituée en enjeu majeur des politiques publiques de l’enseignement supérieur et de la recherche marquées au fer de la « nouvelle gestion publique » et de ses mots d’ordre (« compétitivité », « transparence », « excellence », « autonomie », « responsabilité », « visibilité »)...

Les usages actuels des TIC influencent non seulement les transformations des pratiques communicationnelles et productives, mais également l’émergence de nouvelles définitions de soi, de sociabilité, de phénomènes politiques inédits. Comment les méthodes et les sujets de recherche traditionnels des sciences humaines et sociales se reconfigurent-ils pour prendre en compte les formes du vivre ensemble à l'heure du Web et de ses technologies sœurs ?