journée d’étude

En dehors des circuits de l'édition, la littérature grise (rapports, thèses, communications, "working papers", documents administratifs, etc.) représente un gisement incontournable et riche d'informations. Mais ces documents « hors norme » sont-ils fiables ? Avec le Web et l'Open Access ce concept documentaire ne serait-il pas caduc? L'ADBS organise une matinée d'étude le 26 mai...

L'Université Rennes 2 et ses partenaires (la bibliothèque des Champs Libres, Livre et lecture en Bretagne et l'ADBS Bretagne) ont le plaisir de vous inviter à une journée sur les "Livres enrichis : enjeux de création, de réception et de médiation" dans le cadre des activités de recherche du laboratoire CELLAM. En donnant la parole à des auteurs, des éditeurs et des professionnels des bibliothèques, nous souhaitons favoriser les échanges et croiser les points de vue.

En collaboration avec l'équipe de la plateforme Hypothèses, la MESHS organise une journée consacrée à la pratique du blogging scientifique. Dans la matinée, une série de présentations et une table ronde donnent à voir les divers usages des carnets de recherche, leur place dans les activités scientifiques des chercheurs, mais aussi le positionnement de cette forme de publication vis-à-vis des publications scientifiques traditionnelles en sciences humaines et sociales. L'après-midi de la journée comprend un atelier de formation sur les fonctionnalités de la plateforme Hypothèses.

Vous avez aimé les book camps, les bib camps ? vous allez adorer l’IABD…Camp ! Vous ne savez pas ce que c’est ? c’est l’occasion de le découvrir, rien ne vaut une expérience personnelle ! Plus vivant qu’une Assemblée générale, plus interactif qu’une journée d’étude, le Camp sera ce que vous en ferez … en proposant les thèmes et sujets à traiter, en apportant votre expérience, vos réflexions, en mutualisant et en confrontant informations, méthodes, stratégies, vous repartirez plus riches que vous ne serez arrivés. Premier bilan : http://www.iabd.fr/2015/05/04/bilan-du-premier-iabd-camp/

Pilotage stratégique de la recherche, évaluation de la recherche, des établissements, des chercheurs et de leur production, valorisation et visibilité des publications scientifiques par affichage en direct de différentes métriques : la bibliométrie, bien que de plus en plus décriée, semble s’imposer. Quelle est la place, légitime mais restreinte, de la bibliométrie dans l’économie générale et l’évaluation de la recherche scientifique? En quoi et comment peut-elle, correctement utilisée, servir une stratégie scientifique d’établissement? Est-elle impactée par le développement de l’Open Access? Concrètement, et au-delà des outils les plus connus, quels sont les outils utilisés dans les établissements ou par leurs partenaires (CHU, SATT)? L’émergence de métriques alternatives aux mesures d’impact basées sur les citations est-elle une opportunité ou bien un risque de nouvelles dérives?