journée d’étude

Huma-Num est une très grande infrastructure (TGIR) visant à faciliter le tournant numérique de la recherche en sciences humaines et sociales. Huma-Num pilote une grille de services dédiés aux projets ou réalisations des sciences humaines et sociales (SHS). La grille de services de la TGIR Huma-Num rassemble et développe des services spécialisés de qualité dédiés au traitement, à la valorisation et à la conservation des données de la recherche en SHS.

Cette journée s’attachera à présenter le contexte théorique et technique qui permet cette évolution majeure des catalogues de bibliothèques, en l’illustrant par quelques expérimentations pionnières. Les conséquences sur la création et la diffusion de l’information bibliographique et les évolutions des métiers seront également abordées. L’objectif de cette journée est d’informer sur les changements à venir, de faire prendre conscience des enjeux de politique publique pour les bibliothèques territoriales et de fournir des pistes d’action pour engager cette évolution.

Matinée d'étude organisée par Juliette Hueber et Antonio Mendes da Silva, InVisu (CNRS/INHA) & Anne-Violaine Szabados et Virginie Fromageot-Laniepce, ArcheoNum (ArScAn, UMR 7041)

Les réseaux Médici et Rénatis organisent une action nationale de formation à destination des personnels de l’édition scientifique publique et de la documentation. L'atelier, qui se tiendra du mardi 21 octobre à 9h au mercredi 22 octobre 2014 à 17 h sur le site du CNRS à Meudon-Bellevue, envisagera la formation à un ensemble de méthodes de communication sociale pour le secteur de l'édition scientifique.

L’objectif de cette journée est de réunir des laboratoires de recherche et des institutions engagés la dynamique du web sémantique pour la structuration et la diffusion de leurs travaux. En s’appuyant sur le traitement de corpus particuliers, dans le contexte de démarches scientifiques spécifiques, cette rencontre sera l’occasion d’échanger autour de la mise en œuvre des standards et des outils du web de données : choix des ontologies, utilisation de notices et de vocabulaires d’autorité, alignement sur des jeux de données de référence.