métier IST

26 rendez-vous pour les professionnels de l'information à i-expo

Mercredi, 11 Juin, 2014 - 09:00 - Jeudi, 12 Juin, 2014 - 18:00
Six tables rondes apporteront un regard plus opérationnel sur la maîtrise et la valorisation de l'information à l'heure du Big Data, de l'Open Data, des réseaux sociaux et du développement des pratiques collaboratives au sein des organisations.

Regards croisés sur les métiers des sciences de l'information : Bibliothèques, archives, documentation, musées

Cet ouvrage s’attache à porter des regards croisés sur les métiers des bibliothèques, des archives, de la documentation et des musées.

"Tracer de nouvelles lignes - Paysages et réseaux de l’IST en mouvement" Arabesque n°74

Le dossier du n° 74 d'Arabesques de mai-juin 2014 fait le point sur les transformations qui impactent les réseaux de l'IST.

Bulletin de veille sur les compétences informationnelles

"Tribune Compétences Informationnelles", blog québéquois, a publié, ce 3/03/14, son bulletin de veille mensuel qui porte sur les thèmes suivants :

Linked open data : quelles compétences acquérir ?

Le web des données ouvertes et liées (Linked Open Data ou LOD) concerne un nombre croissant de projets et les professionnels de l’information souhaitant y participer doivent pouvoir mettre en œuvre des connaissances et savoir-faire nouveaux. Les compétences prioritaires à acquérir sont identifiées par Jasmin Hügi et Nicolas Prongué dans un article qui présente les résultats d’une analyse d’offres d’emploi et d’avis d’experts internationaux.

Dossier : L’information : quels scénarios dans 50 ans ? DocSI, n° 4, décembre 2013

Plusieurs experts, chercheurs et praticiens en sciences de l'information mais aussi des juristes, des sociologues, des responsables du monde associatif et politique ont relevé le défi avec enthousiasme et, avec la parole donnée à plusieurs présidents de l'ADBS, des ponts passionnants entre passé et avenir ont été dressés. Le résultat : un dossier stimulant, propre à accompagner les évolutions captivantes qui s'annoncent déjà. L'avenir, ce numéro le prépare aussi avec des articles sur le bilan de positionnement professionnel, les informations collectées au niveau international pour bâtir un positionnement stratégique collectif, les High Frequency Documents et les métiers du Big Data. Un avenir complexe à organiser, sans doute, comme l'indiquent deux articles sur le libre accès aux revues scientifiques. Autre pont entre passé et futur, l'article de recherche sur les modes d'emploi de l'internet avant le web, il y a bien longtemps, il y a plus de 20 ans. Utiliser un ordinateur pouvait certes sembler aride, mais l'humain y jouait un rôle majeur sur un plan bien différent du web dit social d'aujourd'hui.

L'espace documentaire en restructuration : l'évolution des services des bibliothèques universitaires

L'espace documentaire en restructuration : l'évolution des services des bibliothèques universitaires, Philippe Bourdenet sous la direction de Ghislaine Chartron,Thèse de doctorat : Sciences de l'information et de la communication : Paris, CNAM : 2013 - Disponible sur TEL : http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00932683

Formation à distance proposer par l'Enssib en 2014

Lundi, 13 Janvier, 2014 - 08:30 - Mardi, 23 Décembre, 2014 - 17:45
L'Enssib propose des formations à distance. Ces cursus transversaux, représentatifs du cœur de métier de l’Enssib, sont destinés aux publics actuels de la formation continue de l’Enssib (professionnels des bibliothèques et de la documentation en poste) ainsi qu’à toute personne intéressée par ces problématiques

Parution n° 73 d'Arabesques "Valorisation des données de la recherche"

Ce numéro d'Arabesques, en écho aux problématiques soulevées lors du dernier congrès de l'ADBU, fait le point sur le rôle des infrastructures de l'IST dans la valorisation des données de la recherche.

Les humanités numériques et les spécialistes en information documentaire : compte-rendu de la 1re Digital Humanities Summer School, 26-29 juin 2013, Berne

Dans le n°14 de décembre 2013 de la Revue électronique suisse de science de l'information (RESSI), cet article signé Igor Milhit et Mathilde Panes, assistants à la HEG- Genève, intitulé "Les humanités numériques et les spécialistes en information documentaire : compte rendu de la 1ère Digital Humanities Summer School, 26-29 juin 2013, Berne", synthétise par thématique les diverses interventions, cours, ateliers et « non-conférences » (unconferences) ayant eu lieu à cette première école d’été suisse sur le sujet.