Depuis quelques temps on voit apparaitre de plus en plus de billets de blog et de journées d'études sur le rapport entre bibliothèques et données ou plutôt sur le rôle des bibliothèques dans la gestion de données...un sujet passionnant et brûlant pour tous les professionnels de l'IST
A lire et à creuser sans modération donc!!
- La synthèse de Figoblog, le blog d'Emmanuelle Bermes "Big data et bibliothèques": http://figoblog.org/2015/01/13/big-data-et-bibliotheques/
"Le big data (« mégadonnées » pour ceux qui veulent parler français) ce n’est pas tout neuf, cela fait quelques années qu’on en parle ; d’ailleurs, le Gartner hype cycle le place en 2014 sur la pente descendante qui va plonger dans le ravin de la désillusion. J’en déduis que c’est le bon moment pour les bibliothèques de commencer à s’y intéresser sérieusement – mais non, pas parce que les bibliothèques ne s’intéressent qu’à ce qui est dépassé, mais parce qu’on commence à voir au-delà du « buzz » pour se diriger vers le plateau de la stabilité."
- Le billet de Bertand Callenge, dans carnets de notes intiutlé "Entre « data librarians » et médiateurs du savoir": https://bccn.wordpress.com/2015/02/06/entre-data-librarians-et-mediateurs-du-savoir/
"Notre siècle encore débutant, baigné dans le numérique et tellement nourri d’incertitudes, voit s’affirmer progressivement deux modalités du métier de bibliothécaire, ou plutôt en rend plus aiguisées deux dimensions distinctes : l’ingénieur plongé dans le traitement et l’exploitation des données, et le médiateur plongé dans l’accompagnement de publics en soif d’apprendre."
- La journée d'étude "Bib Data, Smart Culture : Exploiter des données dans les bibliothèques, centres de doc, archives et musées", du 22 janvier 2015 au Conservatoire National des Arts et Métiers, dont les présentaitons sont en ligne : http://www.fulbi.fr/bib-data-smart-culture-exploiter-des-donnees-dans-les-bibliotheques-centres-de-doc-archives-et-musees/
"Bibliothèques centres de documentation, institutions patrimoniales ne manipulent pas seulement des données de catalogues ou d’inventaires. De multiples autres informations sont collectées, croisées, exploitées pour mieux gérer l’activité, organiser les collections, connaître les parcours des usagers, recueillir et diffuser la connaissance. Quelles enquêtes, sont menées ? Quelles traces des activités en ligne collecte-t-on, pour quel usage ? Comment peut-on mieux connaître les attentes des usagers ? Quelle place ménager à ces informations dans nos collections ?"
- Le numéro spécial de la Revue électronique suisse de science de l'information (RESSI) "Le virage Linked Open Data en bibliothèque : étude des pratiques, mise en œuvre, compétences des professionnels" : http://www.ressi.ch/num15/article_100
"Les Linked Open Data (LOD) mettent peu à peu en évidence des enjeux considérables pour les professionnels de l'information et les bibliothèques. Cet article fait un tour d'horizon de la question en abordant plusieurs aspects. Après avoir introduit les concepts-clés de cette thématique, il s'attache à déterminer l'utilité des LOD en bibliothèque en présentant quelques applications innovantes. Prérequis pour la création de telles applications, la conversion des données en LOD est décrite sous la forme d'un procédé généralisable. L'article change ensuite de perspective et se penche sur le professionnel de l'information, en identifiant les compétences les plus pertinentes à acquérir pour faire face à ces évolutions. Enfin, il décrit la réalisation concrète d'une formation à distance sur les LOD, accessible à tous sur le web."
